反应贫困社会的无奈与无助，《城南(chéng nán)旧事》与《单车窃贼》同样魅力非凡。

不同(bù tóng)的是《城南旧事》，沿袭原著者林海音(lín hǎi yīn)『纯文学』理念，更多着墨于小女孩👧儿(nǚ hái ér)眼中，一个虽然凄苦辛酸，但真善美仍然(réng rán)存在的世界🌍，保持着儿童世界🌍的(de)单纯，真挚。整部电影🎬情感把握的很(hěn)好，抒情节制，举重若轻。一点也不滥情(làn qíng)，没有一处嚎啕大哭呼天抢地。小孩儿的愁绪，是(shì)淡淡的若有若无，大人的凄苦，隐忍麻木。这种(zhè zhǒng)情感控制，令人物真情流露，减低表演感(gǎn)，令观影的人心头热乎乎，眼睛湿润(shī rùn)，又不至于难过到落泪。


一个小女孩👧的(de)视角出发，宏大的历史与政治是(shì)不存在的，生活是一次次的生离死别(shēng lí sǐ bié)。可能儿童对别离分外敏感，她们的(de)伤心虽然持续时间短，但源自肺腑，分外(fèn wài)惹人怜爱💗。人的一生要经历无数次(wú shù cì)的离别直至最后的死别，永不能(néng)再见。伤别离，乃人生至苦之一，所以早早(zǎo zǎo)就开始训练。人也是在一次次(yī cì cì)的分离的情感教育中，走向成熟(chéng shú)的。


看《千与千寻》时，我印象最深的(de)画面，是千寻闷闷不乐的在车后座(hòu zuò)，捧着班上同学送的花，久石(jiǔ shí)让的音乐准确的传达小女孩👧的(de)离愁别绪。而坐在前排的父母，兴高采烈的(de)开着车，谈笑着，心情愉快的奔赴新家(jiā)。没人会过分介意小孩的感受，小孩儿只是(zhǐ shì)不得不跟着父母迁移一个又一个地方(dì fāng)，可能更好，可能更差，可能是因为工作，可能(kě néng)是因为发财，可能是因为破产。但无论因为(yīn wèi)什么，小孩儿都不得不告别一批朋友，不得不(bù dé bù)重新开始结识另一批，频繁迁徙的(de)孩子👶，是没有童年的，一生情感，无处(wú chǔ)寄托，这么说并不夸张。好像小树🌲(xiǎo shù)不能频繁摇动，否则根基扎不深，难长成(zhǎng chéng)大树🌲。


看完这部电影🎬，百感交集，在那(nà)离乱的三十年代，中国社会动荡，政局(zhèng jú)不稳，人民贫穷困苦，但那个时代(shí dài)，却并不缺乏真善美，犹如《单车窃贼(qiè zéi)》中，战后的意大利，我们看到战后一片(yī piàn)废墟，社会生活凋敝萧条，父子情深却令人(lìng rén)温暖。《城南旧事》比《单车窃贼》更加明亮(míng liàng)。


电影🎬完整改编自原著的几个故事，惠安(huì ān)馆传奇，讲小英子无意中帮小伙伴找到(zhǎo dào)生母，第一次别离。我们看海去，讲小英子和(hé)一个盗贼的交往，第二次别离（盗贼终于(zhōng yú)被抓），驴打滚，讲小英子家的佣人(yōng rén)的故事，第三次别离，紧接着父亲去世。第一次(dì yī cì)永别。


这些故事令人感慨的是那个(nà ge)年代，生活对小孩儿的教育，耳👂濡目染，尤其(yóu qí)是在“我们看海去”这个故事里，好人(hǎo rén)坏人，天和海，分不清。在小英子眼中，这个盗贼(dào zéi)和蔼可亲，她们每天都会在那所(suǒ)『闹鬼的院子』里聊上一阵子，她(tā)亲眼看着『盗贼』的弟弟，从自己学校(xué xiào)优秀毕业，彼时她坐在台下，和大伙(dà huǒ)一起唱着『长亭外，古道边』，她(tā)看到他们的开心😄与幸福。而在(zài)『盗贼』（张丰毅饰演）眼中，小英子：聪明，厚道。


『你(nǐ)觉得我是坏人吗？』

小英子摇头

『我(wǒ)分不清好人，坏人，我分不清天和海』


这是(shì)我能看到对小孩最好的教育(jiào yù)了。

小英子出身小康之家，从童年朋友『妞(niū)』的身上，她看到不是每个父母都(dōu)爱💗自己的孩子👶，两个孩子👶躲在(zài)养小鸡🐔的房子里，一起聊天，分享(fēn xiǎng)各自的秘密，一起笑一起哭。从(cóng)盗贼身上，从『出红差』（即：杀头）的学生🧑‍🎓(xué shēng)身上，她学识人生并不是非黑即(jí)白。从家佣一家人的遭遇中看到(kàn dào)人世的悲苦，生活教育她很多，但(dàn)未泯灭她的善良纯真，与人为善，今天(jīn tiān)这样的大家庭的小孩儿，从生活中学(zhōng xué)到的却是，人不分好坏，但分穷人和(hé)富人，要多结交富人朋友，离穷人(qióng rén)远远的。小孩儿自小就知道毛公仔(gōng zǎi)是没有生命的，可以随意扔来扔去，小孩儿(xiǎo hái ér)从小就觉得家佣是好吃懒做的，呼呼(hū hū)喝喝，指手画脚。


这种生活的教育爱💗的(de)教育，不是一个家庭两个家庭可以单独(dān dú)提供，而是社会。

现代人离这样的社会(shè huì)越来越远，人性泯灭自小就已经开始(kāi shǐ)。一生人再也看不到纯真的笑。


看(kàn)旧书📖，看旧电影🎬，可以看到中国社会沦陷(lún xiàn)的步伐，不看旧作，又有什么可看(kě kàn)呢？

小英子的父亲去世了，一家人坐(zuò)着马车离开墓园，家佣宋妈坐在毛驴(máo lǘ)背上渐行渐远，她们依依不舍的对视着(zhe)消失在彼此的视线，一曲『长亭外(wài)，古道边，芳草🌱碧连天』里，是消逝(xiāo shì)了的民国背影。